Erasmus+ Accoglienza e attività di job shadowing Docenti spagnoli

Si è conclusa venerdì 23 gennaio la visita presso il nostro Istituto del Dirigente Alberto Company e del prof. Enrique provenienti dall’Istituto Secciò IES Pare Arques di Benilloba, Valencia. Nonostante i diversi giorni di chiusura delle istituzioni scolastiche a causa dell’allerta meteo, è stato possibile comunque svolgere e portare a termine le attività di job shadowing e di osservazione precedentemente programmate, finalizzate all’arricchimento in campo professionale, culturale ed umano dei docenti della comunità europea.

Attività di scienze con esperimenti, classe 2E con la Prof.ssa Leonardi

Un sentito e particolare ringraziamento va all’Istituto Galileo Ferraris di San Giovanni la Punta, nella persona del Dirigente Davide Patanè e della rappresentanza dei docenti presenti, fra i quali tutto lo Staff di dirigenza, i proff. Gulli, Castro, Privitera, Gemmellaro, Borzì, Guarnaccia, Guglielmino, Giuffrida, Arcolia, Cirmi, Toscano e Pappalardo, che, pur essendo ancora sospesa l’attività didattica, giovedì 22 gennaio hanno accolto la delegazione spagnola insieme alla dirigente prof. Linda Piccione, alla referente prof. Simona Cavalli e alla FS continuità prof. Anna Bosco. Tale visita, durante la quale sono stati mostrati e ampiamente descritti i laboratori dell’Istituto, come i quelli di grafica, di informatica, di elettronica, di meccanica, di sistemi, di chimica e di fisica, ha avuto lo scopo di far conoscere ai docenti spagnoli la struttura del sistema scolastico italiano ed in particolare quella del secondo ciclo di studi. Calorosa e impeccabile è stata l’accoglienza della delegazione, accompagnata, peraltro, da un simpatico coffee break offerto dall’Istituto Ferraris, che negli ultimi anni ha raggiunto elevati standard di qualità, confermati anche dalle percentuali di impiego dei suoi ex studenti e studentesse. Nell’ambito della continuità scolastica, il nostro Istituto e il Ferraris hanno da tempo una convezione.

Il Dirigente Platania presenta il sistema scolastico italiano

Intervento della Dirigente Piccione

Laboratorio di sistemi

Laboratorio di informatica

I docenti spagnoli hanno, poi, incontrato gli studenti e le studentesse beneficiarie del progetto di mobilità concluso a dicembre, nonché le docenti e il personale amministrativo beneficiari della stessa mobilità Erasmus+. Con i primi l’incontro è avvenuto lo stesso giovedì 22 gennaio, presso il Polo culturale di Sant’Agata li Battiati alla presenza di tutte le classi seconde della scuola media. L’incontro è stato un momento di confronto per la nostra scolaresca che ha partecipato con entusiasmo e curiosità.

Gli studenti e le studentesse Erasmus+ raccontano la loro esperienza

Classi seconde e gruppo Erasmus+ al Polo Culturale

Gli spagnoli hanno potuto osservare il lavoro delle diverse figure professionali nella scuola italiana, accompagnati dalla Dirigente e dalla Referente in visita nei diversi plessi, nonché negli uffici di segreteria.

La Dirigente Linda Piccione e i docenti spagnoli e la referente del progetto, insieme ad una rappresentanza del personale che ha beneficiato della mobilità.

Lo stesso pomeriggio, Alberto e Kike hanno avuto la possibilità di osservare le aule di via Marletta adibite a laboratori con Docenti e studenti “piccoli ciceroni” in occasione del secondo Open Day organizzato dall’Istituto per le Famiglie del territorio.

Laboratorio di origami

Infine, per la disseminazione di rito, le Famiglie degli alunni e delle alunne soprannominati “Erasmus” sono state coinvolte nella partecipazione al momento di incontro e confronto alla presenza della Dirigente, della referente, della delegazione spagnola e delle docenti coinvolte. Le ragazze e i ragazzi, attraverso l’esposizione di alcune presentazioni in digitale con foto, parole e commenti, ha potuto ribadire ancora una volta come questa esperienza Erasmus+ all’estero sia stata favorevole al proprio arricchimento personale in campo culturale e linguistico.

Esposizione delle presentazioni e del diario di bordo

    Incontro con le Famiglie degli alunni e delle alunne beneficiarie